کتاب پیش رو پژوهشی در بررسی سنت انتقادی در زمینه مطالعات برنامه درسی و آموزشی است و به این مسئله می پردازد که آیا آموزش راهی برای تغییر جامعه می آفریند یا خیر.
این کتاب نمونههایی از مسائل نوجوانان و جوانان از جمله ارتباطات، مدرسه، افسردگی، پرخاشگری و خشونت، اضطراب، اعتیاد، هویت و ازدواج را مطرح میکند و به طرح راهکارهای مؤثری میپردازد.