در این کتاب به معرفی مبانی برنامه‌ی درسی مبتنی بر پروژه پرداخته می‌شود. برنامه‌ی درسی که براساس نیازهای فراگیران در بستر زندگی طراحی می‌شود و باور دارد که «فرایند یادگیری خود زندگی است نه آماده‌شدن برای زندگی».

این کتاب دربرگیرنده شصت و چهار مدخل مفهمومی است که درک ادبیات مطالعات کودکی بدون آشنایی با آنها اگر ناممکن نباشد،بسیار مشکل خواهد بود.

(راهنمای مهارت های زندگی برای کودکان،کنترل اضطراب و فشار روانی)

(انعطاف پذیری و سازگاری در کودکان،معرفی شده در کتاب نامه رشد)

این اثر تبینی خاص از برنامه‌ریزی درسی ارائه می‌‌کند که آن را در دامن «نظریه برنامه‌ریزی» قرار می‌دهد. نویسنده باور دارد و استدلال می‌کند که برنامه‌ریزی درسی یکی از علوم میان‌رشته‌ای است که همچون هنر عمل می‌کند: از سویی مبتنی بر ریاضیات است و بدین تعلق، با کمّیات و اندازه‌های واقعی و دقیق سروکار دارد و از سویی متکی به هنر است که بدین سبب آمیخته با خلاقیت و انعطاف معنادار است....

این کتاب روش های درخشان یادگیری مهارت های سخت در کمترین زمان را به شما می آموزد تا بتوانید جایگاه شغلی خود را ارتقا دهید.