کتاب اختلال هیجانی و رفتاری کودکان و نوجوانان

کتاب در آغاز چهار الگوی مفهومی در خصوص اختلالهای کودک و نوجوان را شرح میدهد و سپس به تفصیل شایسته ای به توضیح انواع علل احتمالی اختلالات میپردازد. در فصلهای دیگر مؤلفان انواع اختلال ها راه های ارزیابی و شناسایی و مداخله بهنگام را با دقت توصیف میکنند و در پایان مشکلات ویژه نوجوانان تشریح و تبیین می شود. از آنجا که گروه سنی کودک و نوجوان در همه جا دوره ی آموزش و تحصیل را در فضاهای مدرسه میگذرانند، بخش چهارم کتاب به چگونگی ارزیابی آموزش و انواع مداخلات مؤثر اختصاص یافته است.
مطالعه این کتاب نه تنها برای درمانگران حوزه کودک و نوجوان و دانشجویان حوزه مربوطه که برای همه ی دست اندرکاران تعلیم و تربیت به ویژه مشاوران مدارس بسیار مفید و ضروری است.