فیلسوفان چگونه آثار و مفاهیم فلسفی یکدیگر را می خوانند و میفهمند؟ هایدگر، گادامر، دیلتای، فوکو، در چهار نوشتار مهم از نه نوشتاری که در این مجموعه آمده است به خوانش و فهم آثار و مفاهیم پیشینیان فیلسوف خود میپردازند، هایدگر به معنا و مفهوم «کیستی زرتشت نیچه» میپردازد؛ فوکو معنا و مفهوم «تبار» و «تاریخ» را در آثار نیچه میکاود؛ گادامر به مقایسهٔ هگل و هایدگر و کارکرد و اهمیت «زبان آلمانی» در آثار آنان و ترجمه ناپذیری زبانشان پایان بخش کتاب نیز فصلی از کتابی است درباره جامعه شناس نامدار آلمانی ماکس وبر که در آن براین استنلی ترنر به جامعه شناسی دین وبر دربارهٔ اسلام میپردازد و میکوشد نسبت میان نظرها یا قضایای پیشنهادی او دربارهٔ «اسلام و سرمایهداری» و برداشتهای ایدهآلیستی مصلحان مسلمان از نظر وبر و علل ناکامی جامعههای مسلمان در همراهی با پیشرفتهای جامعه های اروپایی در عصر جدید و دلایل عقبماندگی آنان را روشن کند.