کتاب پیش رو پژوهشی در بررسی سنت انتقادی در زمینه مطالعات برنامه درسی و آموزشی است و به این مسئله می پردازد که آیا آموزش راهی برای تغییر جامعه می آفریند یا خیر.
موضوعاتی مانند جنگ علیه تروریسم پس از یازده سپتامبر، ظهور نولیبرالیسم و نوآوری های زیست پزشکی و زیست فناوری - از جمله تحقیقات سلول های بنیادین و پروژه ژنوم انسانی