نظریهی پدیدار شناختی هنر در بررسی اثر هنری سخت بر این نکته تأکید میکند که جدا از بررسی خود متن باید به همان میزان به فعل و انفعالات مربوط به دریافت متن نیز پرداخت.
ولفگانگ آیزر با این سطرها نوشته ای را آغاز میکند که به یکی از متون مهم زیباشناسی دریافت بدل میشود فرآیند خواندن آیزر نشان میدهد که هر متن خلاهایی دارد و هر خواننده به شیوهی خاص خود آنها را پر میکند و به این ترتیب آن را تحقق میبخشد.
همین برهم کنش متن و خواننده است که به اثر ادبی هستی میبخشد.