کتاب حاضر در دو بخش نگارش و ویرایش تنظیم شده است

از اهداف اصلی این ایده میتوان به مطالعه تدریس و تأمل در کلاس درس ،ارتقای تدریس ،مواجهه سنجیده تر با چالش های تدریس، مدیریت کلاس درس ،بهسازی اعمال تربیتی معلم حین عمل و نهایتا به دست آوردن نتایج آموزشی تربیتی مطلوبتر اشاره کرد.

این کتاب برای یاری رساندن و عبور موفق دانشجویان و متخصصان از مباحث نظری و مهارتهای درمانگری و هنر درمان به اجرای عملی مهارتهاست

حمد گلی متولد سال 1343 ،عضو هیئت علمی گروه زبان و ادبیات فارسی دانشگاه شهید مدنی آذربایجان می باشد. وی دارای مدرکدکترای زبان و ادبیات فارسی است. او تا کنون چندین کتاب و مقاله منتشر کرده است...