مخاطب مثنوی در همان آشنایی های نخستین درمی یابد که با چیزی دیگر سروکار یافته است (برگزیده جایزه بیست و نهمین دوره کتاب سال، چهارمین دوره جایزه جلال آل احمد، پانزدهمین دوره کتاب فصل)
کتاب درس گفتارهایی درباره نظریه های ادبی جهان، به زعم خود چند شیوه متفاوت را برای انتقال اطلاعات ادبی- فلسفی در سیر تاریخی و با تحلیل نمونه های برجسته، طرح کرده است
روایتشناسی را میتوان دانشی برای فهم روایت؛ تعریف کرد که میخواهد به پرسشهایی از این دست پاسخ دهد: روایت چیست؟، از چه عناصری تشکیل میشود؟، چرا انسانها روایتسازی میکنند؟، علت شیفتگی ما به روایت چیست؟، چرا واکنشهای مخاطبان مختلف به روایتی واحد تا این حد متنوع و متفاوت است؟ و...