در این کتاب ایده های بسیاری مانند رویکرد بحث در مورد رفتارها به صورت گروهی در کلاس وجود دارد که کودکان را به درک رفتارهای خود و همچنین رفتارهای دوستانشان و چگونگی کمک به یکدیگر سوق می دهد
وقتی به چشمهای سخنران خیره میشویم، به تنِ صدای او گوش میدهیم، آسیبپذیری، هوش و علاقمندیاش را احساس میکنیم، در حالِ تمرین مهارت ناخودآگاهی هستیم که در طول صدها هزار سال در وجود ما نهادینه شده، مهارتهایی که میتوانند قدرت ببخشند، اقتِدار بدهند و انگیزه بیافرینند....