(مقدمه:غلامعلی افروز،تصویرگر:سرجیو مارتینز،مورد تایید سامانه ی رشد وزارت آموزش و پرورش،گلاسه)

(داستان های کودکان انگلیسی،قرن 20م،مناسب (7تا14 سال)،تصویرگر:سمیرا مختاری)

شاید به نظرتان برسد اینکه ما درباره‌ی دیگران چه «فکری می‌کنیم» اهمیتی ندارد، اما اگر «فکر کنید» دیگران توانایی انجام کاری را ندارند، این نوع فکر کردنِ شما می‌تواند آن‌ها را دلسرد کند....

در جلد پنجم این مجموعه، مطالبی مانند دوستی و تعامل مناسب با همسالان در بازی، رابطه‌ی منصفانه، مشارکت در بازی‌، رعایت نوبت در بازی‌های دسته‌جمعی با دیگران، کار گروهی، رعایت قوانین، عضو خوب تیم‌ بودن حتی در صورت برنده نشدن، اجازه خواستن و عذرخواهی ‌کردن در مواقع لزوم و چگونگی مخالفت مناسب با دیگران در صورت لزوم با حفظ احترام و کرامت انسانی مطرح می‌شود.

(بخوانیم،رنگ کنیم،بیاموزیم،مناسب 5تا9 سال،گروه سنی:ب(7تا9سال)،کمترین نوبت چاپ:4،بیشترین نوبت چاپ:6،تصویرگر:الهام اسلامی اشقلی)

در جلد هفتم این مجموعه، به چگونگی عملکرد در اتفاق‌های معمول مدرسه، مانند احترام گذاشتن به قوانین، رفتار پسندیده در کتابخانه، رفتن به اردو، کلاس فوق برنامه و گرفتن کارنامه، یا واکنش درست هنگام اتفاق‌های پیش‌بینی‌نشده، مانند تعطیلی به دلیل بارش برف یا آلودگی و وقوع زلزله یا آتش‌سوزی، پرداخته می‌شود.