(زندگی مذهبی،بودیسم)

(سبک های شناختی در کودکان)

(فعالیتهای فوق برنامه آموزشهای ویژه انگلستان,کودکان ناتوان در یادگیری،کودکان معلول،انگلستان)

(والدین و کودک)

(تحلیل رفتار متقابل،خوشبختی)

(روان شناسی هویت)

(کم توجهی در کودکان،تکلیف شب،خانه و مدرسه)