از آنجا که ضرب المثلها، حاصل تجارب گذشتگان میباشند، معمولا یادگیری آنها به منزله داشتن فانوسی برای پیمودن مسیر تاریک و پرپیچوخم زندگی است. از طرفی معمولا شنیدن نصایح، پندها و اندرزها برای کودکان خستهکننده میباشد و در مقابل شنیدن آنها موضع دفاعی دارند؛ در صورتیکه ضرب المثل، سخنی شیرین و معمولا شعرگونه است.اگر کودک به همراه مثال و داستان با معنای ضرب المثل آشنا شود، تاثیرگذاری آن بیشتر و به یادآوری آن آسانتر میشود. مثلا ضرب المثل «عاقبت جوینده یابنده بود» را در نظر داشته باشید. در ذیل توضیح این تمثیل، نویسنده کتاب حجت الاسلام حیدری ابهری، به داستان آغاز نویسندگی خود اشاره کرده است. نویسنده به بیان این تجربه خود، که از پذیرفتن نشدن کتابهایش، در آغاز نویسندگی دلسرد نشده و بالاخره تلاش و کوشش وی نتیجه داده، پرداخته است.