کتاب حاضر پژوهشی است که استراتژیهای تحلیل گفتمانی فوکو کوزلک لاکلانو و لومان را بررسی می کند. اندرسن در چهار فصل مستقل رویکردهای نظری هر یک از این متفکران را با عبور از چارچوب های روش شناختی به بحث میگذارد و پرسشهای تازه ای را در باب بر ساخت گرایی تحول مفاهیم و سیاستهای تولید دانش مطرح میکند. او با بهره گیری از نمونه های تجربی در حوزه های سیاست دانش و دولت شیوه ی جدیدی را برای تحلیل مفهومی و گفتمانی پیش می نهد که پژوهشگران علوم اجتماعی، نظریه پردازان انتقادی و علاقمندان به مطالعات میان رشته ای را به تأملی دوباره فرامی خواند.