در جلد اول این مجموعه، توجه کودک به مطالبی مانند این‌که چگونه با اطرافیانمان محترمانه و مؤدبانه سلام و احوال‌پرسی کنیم، جلب می‌شود. این مهارت‌ها به چگونگی برقراری ارتباط با دیگران همراه ادب و احترام کمک خواهند کرد.

در جلد دوم این مجموعه، به چگونگی تعامل و همکاری با دیگران پرداخته می‌شود.

در جلد چهارم این مجموعه، تنظیم و مدیریت احساسات به روش‌های مختلف آموزش داده می‎شود. توانایی برقراری ارتباط مناسب با دیگران، از مهم‌ترین عوامل موفقیت افراد در زندگی شخصی و شغلی آن‌هاست.

در جلد سوم این مجموعه، خودآگاهی از احساسات که مقدمه‌ای ضروری برای تنظیم و مدیریت احساسات است، به روش‌های مختلف مورد توجه و آموزش قرار می‌گیرد. همچنین به معرفی احساس‌های مختلف کودک پرداخته می‌شود و توجه او به احساساتی از جمله خوشحالی، غم، عصبانیت، خجالت، ترس، نگرانی و غافلگیری در خود و دوستانش جلب می‌شود.

در جلد ششم این مجموعه، به یکی از مولفه‌های بسیار مهم مهارت‌های اجتماعی، که مهارت جرأت‌ورزی یا قاطعیت است و با عزت نفس انسان ارتباط نزدیک دارد، پرداخته می‌شود.

در جلد پنجم این مجموعه، مطالبی مانند دوستی و تعامل مناسب با همسالان در بازی، رابطه‌ی منصفانه، مشارکت در بازی‌، رعایت نوبت در بازی‌های دسته‌جمعی با دیگران، کار گروهی، رعایت قوانین، عضو خوب تیم‌ بودن حتی در صورت برنده نشدن، اجازه خواستن و عذرخواهی ‌کردن در مواقع لزوم و چگونگی مخالفت مناسب با دیگران در صورت لزوم با حفظ احترام و کرامت انسانی مطرح می‌شود.

(بخوانیم،رنگ کنیم،بیاموزیم،مناسب 5تا9 سال،گروه سنی:ب(7تا9سال)،کمترین نوبت چاپ:4،بیشترین نوبت چاپ:6،تصویرگر:الهام اسلامی اشقلی)

در جلد هفتم این مجموعه، به چگونگی عملکرد در اتفاق‌های معمول مدرسه، مانند احترام گذاشتن به قوانین، رفتار پسندیده در کتابخانه، رفتن به اردو، کلاس فوق برنامه و گرفتن کارنامه، یا واکنش درست هنگام اتفاق‌های پیش‌بینی‌نشده، مانند تعطیلی به دلیل بارش برف یا آلودگی و وقوع زلزله یا آتش‌سوزی، پرداخته می‌شود.