در حال حاضر تشخیص و درمان این اختلال با چالش های جدی همراه است و یکی از مسائل بسیار مهم در فرآیند درمان این اختلال، تشخیص زودهنگام و مداخلات به هنگام است. در این کتاب تلاش شده است با جمع آوری مستندات پژوهشی کافی و با تاکید بر جنبه های شناختی، منبع علمی ارزشمندی در اختیار متخصصان این حوزه قرار گیرد تا با بهره گیری از روش های علمی و دقیق به تشخیص اختلال یادگیری ویژه بپردازند