کتاب اختلال کمبود توجه بیش فعالی در مدرسه (شیوه های ارزیابی و راهبردهای مداخله ای)

اختلال كمبود توجه بيش‌فعالی در مدرسه پس از مروری بر علل احتمالی رويكرد‌ها و تاثير عوامل موقعيتی و پيامدهای درازمدت، شيوه‌های ارزيابی، ملاحظات رشدی و نمونه‌های موردی را در فصل اول توضيح میدهد. در فصل‌های سوم و چهارم، به تفصيل رابطه را با افت تحصيلی و نقايص شناختی، راهكارهای تشخيصی، مداخله زود هنگام و ساير راهبردهای پيشگيری توصيف می گردد.